MARIA AMALIA MIANO

Datos académicos

Lugar de trabajo	CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS / CENTRO CIENTIFICO TECNOLOGICO CONICET - ROSARIO
Título	Doctora en Ciencias Sociales
Grado	Universitario de posgrado/doctorado
Campo de aplicación	Ciencia y cultura-Sistema educativo
Especialidad	Educación rural, antropología y comunicación

PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA

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Artículo Actores, demandas y articulaciones en la apertura de la primera escuela de alternancia en Argentina

Miano, María Amalia (Universidad Iberoamericana, 2019-07)
Artículo Un análisis histórico y geográfico de la articulación de actores sociales en la apertura de escuelas de alternancia

Miano, María Amalia ; Heras Monner Sans, Ana Ines (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2019-12)
Artículo Aportes de la enseñanza de la autogestión a la construcción de proyectos de vida diferentes. Una experiencia con mujeres trabajadoras del conurbano bonaerense

Miano, María Amalia ; Heras Monner Sans, Ana Ines ; Burin, David (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes, 2008-12)
Artículo Una apuesta por la vida: ética y estética en formas colectivo solidarias

Heras Monner Sans, Ana Ines ; Miano, María Amalia ; Pagotto, María Alejandra (Universidad Central. Departamento de Investigaciones, 2017-08)
Artículo Autogestión, estado, recursos y conocimientos: vinculaciones y tensiones

Heras Monner Sans, Ana Ines ; Burin, David; Miano, María Amalia (Poder Judicial. Centro de Documentación Histórica, 2010-12)
Artículo Construcción de criterios para analizar tecnologías en el marco de proyectos autogestionados

Miano, María Amalia (Universidad Nacional de Quilmes, 2016-11)
Artículo Desposesión, arraigo, coaliciones y subjetivación política de pobladores pampeanos y banquineros del Chaco, Argentina

Rotman, Joaquin ; Miano, María Amalia ; Heras, Ana Inés (Universidad de Costa Rica, 2021-12)
Capítulo de Libro Educación y ruralidad en la Argentina: aproximaciones conceptuales, descripción organizacional y normativas

Título del libro: Educación en territorios rurales en Iberoamérica

Miano, María Amalia ; Romero Acuña, Macarena ; Zátera, Olga - Otros responsables: Juárez Bolaños, Diego Olmos, Alicia Eugenia Ríos Osorio, Elkin - (Universidad Católica de Oriente, 2020)
Artículo Educación, auto-organización y territorio

Heras Monner Sans, Ana Ines ; Miano, María Amalia (Consejo Mexicano de Investigación Educativa, 2017-04)
Artículo Escuela secundaria y auto-organización: Algunas experiencias desde donde proponemos pensar

Heras Monner Sans, Ana Ines ; Miano, María Amalia (Noveduc, 2015-06)
Artículo Escuelas de alternancia en Brasil y Argentina: Un recorrido histórico de formas de hacer escuela por poblaciones rurales y movimientos sociales

Miano, María Amalia ; Da Silva, Cícero; Lara Corro, Erik Said (FarenHouse, 2022-12)
Artículo Escuelas rurales de alternancia y cogestión: Un análisis sociolingüístico y etnográfico de las tomas de decisiones en el Consejo de Administración

Miano, María Amalia ; Lara Corro, Erik Said ; Heras, Ana Inés (Universidade Federal de Minas Gerais, 2020-07)
Artículo La etnografía colaborativa en la formación en investigación en Ciencias de la Educación

Pozzo, María Isabel Rita ; Miano, María Amalia ; Heras Monner Sans, Ana Ines (Universidad de Costa Rica. Sede de Occidente, 2018-12)
Capítulo de Libro Familias y comunidad como actores educativos: El enfoque pedagógico e institucional de las escuelas rurales de alternancia

Título del libro: Educación y equidad en contextos rurales: Debates y propuestas

Miano, María Amalia - Otros responsables: Cardona Fuentes, Pedro David - (Red Temática de Investigación de Educación Rural; Universidad Autónoma de Querétaro; Laboratorio de Educación y Mediación Intercultural, 2018)
Artículo Imágenes y narración: análisis de un espacio pedagógico con niñas y niños en situación de calle

Miano, María Amalia ; Heras Monner Sans, Ana Ines (Universidad Nacional de Entre Ríos, 2015-05)
Artículo Instrumentos pedagógicos de la alternancia y sostenimiento de la escolaridad en tiempos de COVID-19

Miano, María Amalia (Universidad Federal de Tocantins, 2021-12)
Artículo Niñas y niños toman la palabra: el potencial formativo de la narración

Miano, María Amalia ; Heras Monner Sans, Ana Ines (Universidad de Manizales, 2018-07)
Artículo La participación en los Centros Educativos para la Producción Total

Moleón Torres, Natalia Ayelén; Miano, María Amalia (Universidad de Granma, 2023-10)
Capítulo de Libro Pädagogische Konzepte für Entwicklung im ländlichen Raum: „Bildungszentren für ganzheitliche Produktion“

Título del libro: Was Macht Schule? Schule als gestalteter Raum

Miano, María Amalia - Otros responsables: Clement, Ute Oelsner, Verónica - (Springer, 2016)
Artículo Reading and Writing Practices with a Potential for Transformation: Collaborative Research in School, Hospital, Community and Working-Class Neighborhood Environments

Heras Monner Sans, Ana Ines ; Miano, María Amalia ; Moyano, Ana Rosa; Ferreira, Mariel Lucía; Soto, Eliana Verónica; Cárdenas, Horacio; Esposito, Silvina Adriana; Del Valle Martínez, Judith; Mori, María Inés; Galli, María Laura; Morana, María Victoria; Schneider, Ana Patricia (Universidad de Guadalajara. Departamento de Estudios en Educación, 2021-06)

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