Bakker, Liliana

PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA

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Artículo Adecuaciones al programa de enseñanza de habilidades cognitivas para la solución de problemas interpersonales para su implementación en niños con diagnóstico de TDAH

Russo, Daiana Paola ; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina ; Lacunza, Ana Betina (Universidad de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Escuela de Becarios, 2017-12)
Artículo Análisis comparativo de la percepción de padres y docentes de sintomatología de TDAH en niños

Russo, Daiana Paola ; Rubiales, Josefina ; Gonzalez, Rocio ; Bakker, Liliana; Paneiva Pompa, Juan Pablo (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología, 2020-03)
Evento Análisis de antecedentes pre y perinatales en niños, niñas y adolescentes con diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)

Bakker, Liliana; Paneiva Pompa, Juan Pablo ; Rubiales, Josefina ; De Pizzol, Sabrina; Alle, Abril (Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento, 2022)
Artículo Aportes al estudio del cortisol como marcador biológico del trastorno de personalidad antisocial

Sartori, Maria Soledad ; López, Marcela Carolina; Zabala, Maria Lucia ; Bakker, Liliana (Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía "Manuel Velasco Suárez", 2015-10)
Artículo Características socio-emocionales del contexto de enseñanza y aprendizaje: estudio del clima social escolar en instituciones educativas de la ciudad de Mar del Plata

Paneiva Pompa, Juan Pablo ; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina (Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología, 2016-12)
Artículo Classroom climate in the secondary school of Mar del Plata

Paneiva Pompa, Juan Pablo ; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina (Asociación Brasilera de Psicología Escolar y Educacional, 2020-03)
Artículo Clima áulico. Características socio-emocionales del contexto de enseñanza y aprendizaje

Paneiva Pompa, Juan Pablo ; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina (Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Educación., 2018-03)
Artículo Competencia social y status sociométrico escolar en niños y niñas con TDAH

Russo, Daiana Paola ; Arteaga, Florencia; Rubiales, Josefina ; Bakker, Liliana (Universidad de Manizales. Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados en Niñez, Juventud, Educación y Desarrollo, 2015-12)
Artículo Conocimiento y percepción de las necesidades de los docentes de nivel primario en la interacción con estudiantes con diagnóstico de trastorno del espectro autista

Tolaba, Julieta Candelaria; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina (Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología, 2022-11)
Artículo Cuestionario de estrategias neurodidácticas: diseño y validez de contenido por juicio de expertos

Rubiales, Josefina ; Grossi, María Carolina; Bakker, Liliana (Universidad de Montemorelos, 2024-04)
Artículo Desempeño en funciones ejecutivas y síntomas comórbidos asociados en niños con Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

Rubiales, Josefina ; Bakker, Liliana; Russo, Daiana Paola ; Gonzalez, Rocio (Universidad CES. Facultad de Psicología, 2016-12)
Artículo Desempeño social en niños con TDAH : selección de un instrumento de evaluación para un programa de intervención

Russo, Daiana Paola ; Lacunza, Ana Betina ; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina (Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología, 2016-12)
Artículo Diseño y evaluación de un programa de intervención psicoeducativa en entornos escolares para potenciar las habilidades positivas de niños con diagnóstico de trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Paneiva Pompa, Juan Pablo ; Urquijo, Sebastian ; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina (Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología, 2022-11)
Artículo Estilos parentales en niños y niñas con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

González, Rocío; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina (Universidad de Manizales. Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados en Niñez, Juventud, Educación y Desarrollo, 2014-08)
Artículo Estrategias cognitivas de regulación emocional adaptativas y desadaptativas en adolescentes argentinos: Diferencias según sexo

D'augerot, María Inés; Bayo, Marina; Gonzalez, Rocio ; Bakker, Liliana (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones, 2018-04)
Artículo Estrategias de afrontamiento y estilos parentales en madres de niños con y sin Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad.

Gonzalez, Rocio ; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina (Universidad Cooperativa de Colombia, 2014-12)
Artículo Estudio comparativo del control inhibitorio y la flexibilidad cognitiva en niños con Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Rubiales, Josefina ; Bakker, Liliana; Urquijo, Sebastian (Asociación Chilena de Revistas Científicas de Psicología, 2013-07)
Artículo Estudio de validación del International Affective Picture System en niños y adolescentes argentinos

Mina, Leonel; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina (Departamento de Psicología de la Universidad de Chile, 2017-11)
Artículo Familias de niños y adolescentes con diagnóstico de TDAH: Estrategias y pautas para el período de aislamiento social por el COVID-19

Rubiales, Josefina ; Bakker, Liliana; Paneiva Pompa, Juan Pablo ; Alle, Abril; De Pizzol, Sabrina (Centro de Estudios Académicos en Neuropsicologia, 2021-11)
Artículo Fluidez verbal fonológica y semántica en niños con Trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Rubiales, Josefina ; Bakker, Liliana; Russo, Daiana Paola (Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología, 2013-09)

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