JUAN PABLO PANEIVA POMPA

Datos académicos

Lugar de trabajo	CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS / CENTRO CIENTIFICO TECNOLOGICO CONICET - MAR DEL PLATA / INSTITUTO DE PSICOLOGIA BASICA, APLICADA Y TECNOLOGIA \| UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA / FACULTAD DE PSICOLOGIA / INSTITUTO DE PSICOLOGIA BASICA, APLICADA Y TECNOLOGIA
Campo de aplicación	Varios campos
Especialidad	Neurociencias y diversidad

PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA

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Artículo Análisis comparativo de la percepción de padres y docentes de sintomatología de TDAH en niños

Russo, Daiana Paola ; Rubiales, Josefina ; Gonzalez, Rocio ; Bakker, Liliana; Paneiva Pompa, Juan Pablo (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología, 2020-03)
Evento Análisis de antecedentes pre y perinatales en niños, niñas y adolescentes con diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)

Bakker, Liliana; Paneiva Pompa, Juan Pablo ; Rubiales, Josefina ; De Pizzol, Sabrina; Alle, Abril (Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento, 2022)
Artículo Características socio-emocionales del contexto de enseñanza y aprendizaje: estudio del clima social escolar en instituciones educativas de la ciudad de Mar del Plata

Paneiva Pompa, Juan Pablo ; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina (Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología, 2016-12)
Artículo Classroom climate in the secondary school of Mar del Plata

Paneiva Pompa, Juan Pablo ; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina (Asociación Brasilera de Psicología Escolar y Educacional, 2020-03)
Artículo Clima áulico. Características socio-emocionales del contexto de enseñanza y aprendizaje

Paneiva Pompa, Juan Pablo ; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina (Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Educación., 2018-03)
Artículo Diseño y evaluación de un programa de intervención psicoeducativa en entornos escolares para potenciar las habilidades positivas de niños con diagnóstico de trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Paneiva Pompa, Juan Pablo ; Urquijo, Sebastian ; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina (Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología, 2022-11)
Artículo Familias de niños y adolescentes con diagnóstico de TDAH: Estrategias y pautas para el período de aislamiento social por el COVID-19

Rubiales, Josefina ; Bakker, Liliana; Paneiva Pompa, Juan Pablo ; Alle, Abril; De Pizzol, Sabrina (Centro de Estudios Académicos en Neuropsicologia, 2021-11)
Artículo Intervenciones en el ámbito escolar para estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad: Una revisión sistemática

Paneiva Pompa, Juan Pablo ; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina (Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos, 2021-04)
Artículo Revisión sistemática sobre los programas de Entrenamiento Socioemocional para niños y adolescentes de 6 a 18 años publicados entre 2011 y 2015

Rubiales, Josefina ; Russo, Daiana Paola ; Paneiva Pompa, Juan Pablo ; González, Rocío (Colegio de Profesionales en Psicología de Costa Rica, 2018-12)
Artículo El rol de la retroalimentación en la toma de decisiones bajo riesgo en niños/as y adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

Paneiva Pompa, Juan Pablo ; Rubiales, Josefina ; Bakker, Liliana (Universidad Católica de Colombia, 2023-06)

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