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ANDREA IGLESIAS
PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA
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Capítulo de Libro Celulares en las aulas: Los desafíos de los profesores de las escuelas secundarias del siglo XXITítulo del libro: Educación de la mirada: Experiencias, reflexiones y desafíos pedagógicos de la formación de medios, comunicación y tecnologías en Argentina- Otros responsables: - (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales, 2019) -
Capítulo de Libro La ciencia contra la desinformación: una arista para contribuir con la educación digitalTítulo del libro: Educación de la Mirada III: Formar para una ciudadanía digital: desafíos pedagógicos de la educación en medios, comunicación y tecnologías- Otros responsables: - (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales, 2023) -
(Universidad Iberoamericana, 2021-09) -
(Universidad de Costa Rica. Instituto de Investigación en Educación, 2019-05) -
Capítulo de Libro De relatos y estrategias: La inserción laboral de lxs profesorxs principiantes en las escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos AiresTítulo del libro: Formación de docentes de escuela secundaria: Reconfiguraciones en la argentina del siglo XXI- Otros responsables: - (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2023) -
(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2020-02-18) -
Capítulo de Libro La dimensión emocional de las trayectorias educativas y académicas: Un análisis desde la categoría de soportes de MartuccelliTítulo del libro: Experiencias de trabajo colectivo en investigación educativa: Las huellas del Grupo de Investigadorxs en Formación del IICE- Otros responsables: - (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2023) -
(Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades, 2021-01) -
Capítulo de Libro Docentes y estudiantes en la batalla cotidiana por los celulares en las aulas: Reflexiones para pensar la convivencia en la escuela secundaria de la post-pandemiaTítulo del libro: Educación de la Mirada II: debates y experiencias sobre la educación en medios, comunicación y tecnologías digitales en la escuela argentina postpandemia- Otros responsables: - (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales, 2021) -
Artículo Estrategias de inserción laboral de profesores principiantes en escuelas públicas de Buenos Aires(Universidad de Guantánamo, 2020-02-17) -
Capítulo de Libro La experiencia de escritura de una tesis doctoral en el campo de las representaciones socialesTítulo del libro: Experiencias de trabajo colectivo en investigación educativa: Las huellas del Grupo de Investigadorxs en Formación del IICE- Otros responsables: - (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2022) -
(Voces de la Educación, 2022-10) -
Título del libro: Formación de docentes de escuela secundaria: reconfiguraciones en la Argentina del siglo XXI- Otros responsables: - (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2023) -
(Instituto Superior de Profesorado de Educación Inicial "Sara C. de Eccleston", 2020-06) -
(Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales, 2021-12) -
Capítulo de Libro La implicación afectiva en el trabajo de investigación científicaTítulo del libro: Experiencias de trabajo colectivo en investigación educativa: las huellas del grupo de investigadorxs en formación del IICE- Otros responsables: - (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2023) -
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados, 2020-02) -
(Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas. Instituto para el Estudio de la Educación, el Lenguaje y la Sociedad, 2022-01) -
(Editora Universitária Champagnat, 2019-03) -
(Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación, 2020-08)
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