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Dvoskin, Gabriel
PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA
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Artículo El discurso de la Educación sexual en la Argentina: Sentidos legítimos y sentidos silenciados(Universidade de Brasilia, 2017-03) -
(Asociación Argentina de Retórica, 2018-12) -
Artículo Discursos silenciosos, discursos silenciados. La apropiación enunciativa como operación discursiva(Boarding, 2017-12) -
(Universidad Central de Venezuela, 2016-05) -
(Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2024-11) -
(Universidad de Concepción, 2023-10) -
(Universidad de La Serena. Departamento de Artes y Letras, 2023-08) -
(Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas. Instituto de Ciencias de la Educación para la Investigación Interdisciplinaria, 2024-05) -
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística, 2015-06) -
(Universidad de Playa Ancha. Facultad de Ciencias Sociales, 2018-07) -
(Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso, 2013-06) -
Artículo Polifonía e interdiscurso: el discurso de la Educación Sexual Integral en el diario Página/12(Universidad de Los Andes, 2018-11) -
Capítulo de Libro Prácticas letradas en las aulas de la Ciudad de Buenos Aires: La circulación del conocimiento en los libros de texto de Lengua y LiteraturaTítulo del libro: Agir de linguagem na escola e na universidade- Otros responsables: Fraga Leurquin, Eulália Vera Lúcia Carvalho, José Ricardo Michelan de Azevedo, Isabel Cristina Fontenelle Carneiro, Monica - (Universidade Federal do Maranhão, 2022) -
(Africa Rhetoric Publishing, 2013-06) -
Artículo “¿Qué pasa el lunes?”: La educación en pandemia como tema de debate público en la Argentina(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística, 2022-06) -
(Universidade Estadual de Maringá, 2024-12) -
(Universidade Federal de Pernambuco, 2024-06) -
(Universidad Católica Silva Henríquez, 2014-07)
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