IRENE ARRIASSECQ

Datos académicos

Lugar de trabajo	COMISION DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES / EDUCACION EN CIENCIAS CON TECNOLOGIAS \| UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES / FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS / EDUCACION EN CIENCIAS CON TECNOLOGIAS
Título	Doctora por la Universidad de Burgos
Grado	Universitario de posgrado/doctorado

PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA

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Artículo A Teaching-Learning Sequence for the Special Relativity Theory at High School Level Historically and Epistemologically Contextualized

Arriassecq, Irene ; Greca, Ileana María (Springer, 2012-06)
Artículo A Theoretical Framework for Integrated STEM Education

Ortiz- Revilla, Jairo; Greca, Ileana; Arriassecq, Irene (Springer, 2021-08)
Artículo El abordaje de las ondas gravitacionales en el bachillerato

Arriassecq, Irene ; Cayul, Esther Elisabet (Grao, 2022-07)
Artículo Análisis de la primera implementación de la propuesta didáctica “Ondas gravitacionales en contexto para la escuela secundaria: física contemporánea, divulgación científica y género”

Cayul, Esther Elisabet; Arriassecq, Irene ; Greca, Ileana M.; Givonetti, Adrián (Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2019-11)
Artículo Ciencias del clima en la escuela secundaria: resultados de una encuesta sobre el uso de aplicaciones de predicción meteorológica

Seoane, María Eugenia; Arriassecq, Irene ; Greca, Ileana M.; Aduriz Bravo, Agustin (Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2020-11)
Capítulo de Libro Contributions to Physics Education from the History and Philosophy of Science

Título del libro: Science Education Research in Latin America

Arriassecq, Irene ; Guridi, Verónica - Otros responsables: El Hani, Charbel N. Pietrocola, Maurício Mortimer, Eduardo F. Otero, Maria Rita - (Brill Academic Publishers, 2020)
Artículo Diseño y evaluación de una secuencia de enseñanza-aprendizaje STEAM para Educación Primaria

Greca, Ileana M.; Ortiz Revilla, Jairo; Arriassecq, Irene (Universidad de Cádiz; Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia, 2021-01)
Artículo Enseñanza de la física universitaria a través de proyectos: el motor de Stirling

Tuyarot, Diana E.; Arriassecq, Irene (Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2015-11)
Artículo Enseñanza de la teoría general de la relatividad en la escuela secundaria: por qué, qué y cómo

Arriassecq, Irene ; Cayul, Esther; Greca, Ileana (Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2017-12)
Artículo Epistemological aspects of computational simulations and their approach through educational simulations in high school

Seoane, María Eugenia; Greca, Ileana M.; Arriassecq, Irene (Sage Publications Ltd, 2020-07)
Capítulo de Libro Epistemological Debate Underlying Computer Simulations Used in Science Teaching: The Designers’ Perspective

Título del libro: Teaching Science with Contex: Historical, Philosophical, and Sociological Approaches

Seoane, María Eugenia; Arriassecq, Irene ; Greca, Ileana - Otros responsables: de Brzezinski Prestes, Maria Elice Celestino Silva, Cibelle - (Springer, 2018)
Artículo Epistemological Issues Concerning Computer Simulations in Science and Their Implications for Science Education

Greca, Ileana; Seoane, Eugenia; Arriassecq, Irene (Springer, 2014-01)
Artículo Implementación de una secuencia de enseñanza y aprendizaje para abordar la teoría especial de la relatividad en la escuela secundaria en el marco de la enseñanza para la comprensión

Cayul, Esther; Arriassecq, Irene (Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2014-12)
Capítulo de Libro Los mapas conceptuales como herramientas mediadoras para promover y evaluar aprendizaje significativo

Título del libro: Tiza de Bits: Experiencias de colaboración escuela y universidad para integrar las TIC en las prácticas educativas

Arriassecq, Irene ; Cenich, Gabriela Rosana - Otros responsables: Santos, Graciela - (Autores de Argentina, 2017)
Artículo Nuevas tecnologías de la información como facilitadoras de Aprendizaje significativo

Arriassecq, Irene ; Santos, Graciela (Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2017-11)
Artículo Secuencias de enseñanza y aprendizaje basadas en resultados de investigación: propuesta de un marco teórico para el abordaje de la teoría especial de la relatividad

Arriassecq, Irene ; Greca, Ileana; Cayul, Esther Elisabet (Universitat Autònoma de Barcelona, 2017-03)
Artículo Simulaciones computacionales: un análisis fenomenográfico

Seoane, Eugenia; Arriassecq, Irene ; Greca, Ileana M. (Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2015-11)
Artículo Teoría Especial de la Relatividad en la escuela secundaria: perspectiva de los docentes y análisis de textos

Arriassecq, Irene ; Seoane, Eugenia; Cayul, Esther; Greca, Ileana (Asociación de Profesores de Física, 2016-11)
Libro Teoría Especial de la Relatividad para la Escuela Secundaria

Arriassecq, Irene (Editorial Académica Española, 2017)
Artículo Utilización de los diagramas de Minkowski para la enseñanza de la Teoría Especial de la Relatividad en la escuela secundaria

Cayul, Esther; Arriassecq, Irene (Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2015-11)

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