ANALIA MARCELA SALSA

Datos académicos

Lugar de trabajo	CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS / CENTRO CIENTIFICO TECNOLOGICO CONICET - ROSARIO / INSTITUTO ROSARIO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACION \| UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO / INSTITUTO ROSARIO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
Título	Doctora en Psicología
Grado	Universitario de posgrado/doctorado
Campo de aplicación	Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Sociales
Especialidad	Psicología del Desarrollo

PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA

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Capítulo de Libro Apropiación y uso de tecnología desde un enfoque sociocultural del aprendizaje

Título del libro: La apropiación creativa de la tecnología en educación: Claves para su comprensión

Salsa, Analía Marcela ; Noguera, Ivana Rocío ; Fernandez Ruiz, Matías ; Padilla, Migdalia I ; Taverna Loza, Andrea Sabina - Otros responsables: San Martin, Patricia Silvana - (Teseo, 2023)
Artículo Artist's referential intention in early understanding of drawings as symbols

Vivaldi, Romina A.; Salsa, Analía Marcela (Routledge, 2014-07)
Artículo “La casa convertida en mundo” como contexto de aprendizaje en tiempos de pandemia

Bengtsson, Astrid Mariana; Bugallo, Lucía ; Coccoz, Verónica; D'Adamo, Paola; Lozada, Mariana ; Méndez, Laura Marcela; Pedrazzini, Ana Mercedes ; Pérez, Soledad Analía ; Rapela, Verónica; Salsa, Analía Marcela ; Scheuer, Nora ; Tozzini, María Alma ; Ventura, Ana Clara (Santillana, 2020-09)
Artículo Comprensión y producción de representaciones gráficas: cambios evolutivos y diferencias por nivel socioeconómico

Salsa, Analía Marcela (Fundación Infancia y Aprendizaje, 2013-03)
Artículo Comunicación pública de la ciencia en cuarentena: Puentes entre infancias, familias y educadores

Bengtsson, Astrid Mariana; Bugallo, Lucía ; Coccoz, Veronica; D'adamo, Paola ; Lozada, Mariana ; Méndez, Laura Marcela; Pedrazzini, Ana Mercedes ; Pérez, Soledad; Rapella, Verónica; Salsa, Analía Marcela ; Scheuer, Nora ; Tozzini, María Alma ; Ventura, Ana Clara (Noveduc, 2020-09)
Artículo Conocimientos sobre dibujo, escritura y numerales en la producción gráfica materno-infantil, Argentina

Gariboldi, María Belén ; Salsa, Analía Marcela (Universidad de Manizales, 2019-07)
Artículo Conocimientos sobre los aspectos formales y referenciales del dibujo, la escritura y los numerales en la lectura compartida entre madres y niños pequeños

Gariboldi, María Belén ; Salsa, Analía Marcela (Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2018-11)
Artículo Construcción temprana de conocimientos numéricos: una revisión sobre el uso de libros ilustrados durante la lectura compartida

Noguera, Ivana Rocío ; Salsa, Analía Marcela (Universidad Nacional Autónoma de México, 2022-04)
Artículo Del objeto al símbolo: aspectos cognitivos y sociales del conocimiento infantil sobre las imágenes

Salsa, Analía Marcela ; Vivaldi, Romina (Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2012-01)
Capítulo de Libro El desarrollo de mente mediada. La instrucción en el desarrollo simbólico y conceptual

Título del libro: Investigaciones en Ciencias del Comportamiento: Avances Iberoamericanos

Peralta, Olga Alicia ; Salsa, Analía Marcela ; Maita, María del Rosario ; Taverna Loza, Andrea Sabina - Otros responsables: Richaud, Maria Cristina Moreno, Jose Eduardo - (Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental, 2009)
Artículo Developmental Changes in Early Comprehension and Production of Drawings: Evidence From Two Socioeconomic Backgrounds

Salsa, Analía Marcela ; Vivaldi, Romina (Taylor & Francis, 2017-07)
Artículo Drawing for others: influence of referential intention in early production of drawings / Dibujar para otros: influencia de la intencionalidad referencial en la producción temprana de dibujos

Vivaldi, Romina ; Salsa, Analía Marcela (Taylor & Francis, 2017-01)
Artículo Enactive experience promotes early number understanding: a study with 3-year-old children

Coccoz, Veronica; Lozada, Mariana ; Salsa, Analía Marcela ; Scheuer, Nora (Taylor & Francis, 2019-10)
Artículo Un estudio microanalítico de la lectura compartida de libros tradicionales y electrónicos en la infancia temprana

Noguera, Ivana; Salsa, Analía Marcela (Asociación Científica de Psicología y Educación; Consejo General de la Psicología de España, 2021-07)
Artículo Experiencia con símbolos y comprensión de dibujos en niños pequeños de distintos contextos socioeconómicos

Salsa, Analía Marcela ; Gariboldi, María Belén (Universidad del Rosario, 2018-01)
Artículo Experiencias numéricas entre la familia y la escuela

Gariboldi, María Belén ; Rodríguez Cesarini, Jimena Soledad ; Salsa, Analía Marcela (NOVEDUC, 2017-07)
Artículo Factores que influyen en la comprensión temprana de imágenes: similitud perceptual y nivel socioeconómico

Salsa, Analía Marcela (Taylor & Francis, 2012-09)
Artículo Geometric maps as tools for different purposes in early childhood

Salsa, Analía Marcela ; Gariboldi, María Belén ; Vivaldi, Romina ; Rodriguez, Jimena (Academic Press Inc Elsevier Science, 2019-10)
Artículo Influencia de la cantidad y el nombre de las unidades gráficas en el reconocimiento y la diferenciación precoz entre dibujo, escritura y numerales

Gariboldi, María Belén ; Salsa, Analía Marcela (Pontificia Universidad Católica de Chile, 2016-11)
Artículo Instrucción y desarrollo en la comprensión temprana de fotografías como objetos simbólicos

Peralta, Olga Alicia ; Salsa, Analía Marcela (Univesidad de Murcia, 2011-01)

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