ANA INES HERAS

Datos académicos

Lugar de trabajo	CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS / OFICINA DE COORDINACION ADMINISTRATIVA PQUE. CENTENARIO / LABORATORIO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS HUMANAS \| UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN / ESCUELA DE HUMANIDADES / LABORATORIO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS HUMANAS
Título	Ph.D. (Doctorado)
Grado	Universitario de posgrado/doctorado
Campo de aplicación	Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Humanas
Especialidad	Etnografía y sociolingüística aplicadas al estudio de situaciones sociales

PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA

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Capítulo de Libro Familien in schulischen Raum: Ein Erfahrungsbericht des Fördervereins der Esnaola Schule

Título del libro: Was Macht Schule? Schule als gestalteter Raum. Fallbeispiele aus Argentinien und Deutschland

Asociación Cooperadora Escuela Esnaola; Bernabó, Sandra; Burin, David; González, Roberto; Heras Monner Sans, Ana Ines ; Klárich, Federico; Tejada, Cecilia - Otros responsables: Clement, Ute Oelsner, Verónica - (Springer, 2016)
Capítulo de Libro Frontera cultural: límite y trasvasamiento. Análisis de los aportes de la noción de territorio para interrogar la interculturalidad

Título del libro: Justicia e interculturalidad: Análisis y pensamiento plural en América y Europa

Foio, María del Socorro; Heras Monner Sans, Ana Ines - Otros responsables: Ledesma Narváez, Marianella - (Tribunal Constitucional del Perú, 2019)
Artículo Imágenes y narración: análisis de un espacio pedagógico con niñas y niños en situación de calle

Miano, María Amalia ; Heras Monner Sans, Ana Ines (Universidad Nacional de Entre Ríos, 2015-05)
Capítulo de Libro Inserción de jóvenes en situación de pobreza en el mundo del trabajo

Título del libro: Crisis e identidad: Perspectivas interdisciplinarias desde América Latina

Heras Monner Sans, Ana Ines - Otros responsables: Schrott, Angela Witthaus, Jan Henrik - (Peter Lang, 2019)
Artículo Investigación en colaboración en el campo de la salud mental desde una perspectiva de derechos: reflexiones sobre método, teoría y enfoque epistémico

Heras Monner Sans, Ana Ines ; Acosta, Cecilia Maria; Pozzo, María Isabel Rita (Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, 2020-11)
Artículo Latin America and Social Solidarity Economy Legislation

Heras Monner Sans, Ana Ines (American Anthropological Association, 2014-07)
Artículo Lógica colaborativa y generación de conocimiento colectivo: alcances y tensiones en las relaciones investigación-sociedad

Heras Monner Sans, Ana Ines (Instituto Superior de Estudios Sociales, 2014-12)
Artículo Males and Females in Social Solidarity Economy: Voices from Latin America

Heras Monner Sans, Ana Ines (American Anthropological Association, 2014-09)
Artículo Niñas y niños toman la palabra: el potencial formativo de la narración

Miano, María Amalia ; Heras Monner Sans, Ana Ines (Universidad de Manizales, 2018-07)
Artículo On Creating and Learning. (Or “Why do people insist?”)

Heras Monner Sans, Ana Ines (American Anthropological Association, 2014-02)
Artículo Opacidad y nitidez epistémica en la economía de plataformas: Organizaciones que las producen, sostienen y recrean

Herrera, Pablo; Heras Monner Sans, Ana Ines (Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Investigaciones Administrativas, 2023-02)
Artículo Para que las diferencias no se transformen en desigualdad: Criterios para distribuir recursos y remunerar el trabajo en colectivos autogestionados de Argentina

Heras Monner Sans, Ana Ines ; Burin, David (Instituto de la Cooperación, 2014-07)
Artículo Pensar hacia la autonomía: construyendo imágenes para la inclusión y la identidad

Heras Monner Sans, Ana Ines (Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas, 2009-12)
Artículo Pensar la autonomía: dispositivos y mecanismos en proyectos de autogestión

Heras Monner Sans, Ana Ines (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales, 2011-12)
Artículo Práctica cotidiana escolar, reflexión docente y posicionamiento en política pública. Análisis de intercambios en asambleas semanales

Heras Monner Sans, Ana Ines (Arizona State University, 2015-10)
Artículo Procesos de aprendizaje en proyectos de autonomía: Un marco interdisciplinar para su estudio

Heras Monner Sans, Ana Ines (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Universidad Nacional de Rosario. Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2009-11)
Artículo Procesos de subjetivación y aprendizajes cooperativos: El caso de PRONOAR, Rosario, Argentina como una intervención post-estructural

Burin, David; Heras Monner Sans, Ana Ines ; Tejerina, Rodrigo; Navarro, Diego; Straini, Ayelen; Morelli, Fabian; Blanco, Andrea; Caputa, Milena Elisa (Universidad de Concepción, 2022-05)
Artículo Procesos de subjetivación, prácticas y políticas para el poscapitalismo

Anderson, Gary; Desai, Dipti; Heras Monner Sans, Ana Ines ; Spreen, Carol Anne (Universidad Pedagógica Nacional, 2021-12)
Libro Quinua, regalo ancestral: Hstoria, contexto, tecnología, políticas

Daza, Rubén; Pereyra, Elsa Ramona ; Burin, David; Rivero, Miguel Ángel; Heras Monner Sans, Ana Ines (Fundación Nueva Gestión, 2015)
Artículo Reading and Writing Practices with a Potential for Transformation: Collaborative Research in School, Hospital, Community and Working-Class Neighborhood Environments

Heras Monner Sans, Ana Ines ; Miano, María Amalia ; Moyano, Ana Rosa; Ferreira, Mariel Lucía; Soto, Eliana Verónica; Cárdenas, Horacio; Esposito, Silvina Adriana; Del Valle Martínez, Judith; Mori, María Inés; Galli, María Laura; Morana, María Victoria; Schneider, Ana Patricia (Universidad de Guadalajara. Departamento de Estudios en Educación, 2021-06)

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