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Capítulo de Libro

«Ni une menos»: aprender a estudiar en la universidad pública en el marco del aislamiento social preventivo

Título del libro: Aprendizajes y prácticas educativas en las actuales condiciones de época: COVID-19

Beltramino, LuciaIcon ; del Milagro González, Natalia Alejandra
Otros responsables: Beltramino, LuciaIcon
Fecha de publicación: 2020
Editorial: Universidad Nacional de Córdoba
ISBN: 978-950-33-1594-1
Idioma: Español
Clasificación temática:
Educación General

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo narrar, dando lugar a la reflexión, la experiencia de enseñanza y aprendizajes que se desplegó en el espacio curricular «Taller: Estrategias de Estudio e Investigación» dela Escuela de Archivología de la Universidad Nacional de Córdoba, en el contexto del Covid-19. En el mismo, se presenta el espacio curricular, el grupo de estudiantes, la propuesta pedagógica implementada, y se retoma la voz de les estudiantes para evaluar aciertos y nuevos desafíos para pensarla enseñanza y los aprendizajes pos-pandemia en la Universidad.
Palabras clave: Aprendizaje , Tecnologías , Estudiantes , Propuesta pedagógica , COVID-19
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/132872
URL: https://ffyh.unc.edu.ar/editorial/wp-content/uploads/sites/5/2020/12/APRENDIZAJE
Colecciones
Capítulos de libros(CCT - CORDOBA)
Capítulos de libros de CTRO.CIENTIFICO TECNOL.CONICET - CORDOBA
Citación
Beltramino, Lucia; del Milagro González, Natalia Alejandra; «Ni une menos»: aprender a estudiar en la universidad pública en el marco del aislamiento social preventivo; Universidad Nacional de Córdoba; 2020; 395-401
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