Capítulo de Libro
Aportaciones de la epistemología y la historia de la ciencia a la modelización y la argumentación científicas escolares
Título del libro: Comunicando la ciencia: Avances en investigación en didáctica de la ciencia
Fecha de publicación:
2018
Editorial:
Universidad Nacional del Litoral
ISBN:
978-987-749-105-0
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
Nuestro proyecto de investigación estudia las diversas aportaciones que la epistemología reciente y actual, especialmente la proveniente de la llamada «familia semanticista», puede hacer a la educación científica, la formación inicial y continuada del profesorado de ciencias y la investigación e innovación en didáctica de las ciencias. Analizamos la epistemología en interfaz fructífera con la historia de la ciencia y otros estudios metateóricos. En particular, nos interesan las conceptualizaciones epistemológicas disponibles hoy en día acerca de la modelización y la argumentación científicas para transponerlas con el fin de incluirlas en un modelo de ciencia escolar.
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Citación
Aduriz Bravo, Agustin; Aportaciones de la epistemología y la historia de la ciencia a la modelización y la argumentación científicas escolares; Universidad Nacional del Litoral; 2018; 123-130
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