Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.author
García Coni Bosch, Ana Virginia  
dc.contributor.author
Fernández Puentes, Claudia  
dc.contributor.author
Andrés, María Laura  
dc.contributor.author
Canet Juric, Lorena  
dc.contributor.other
Vernucci, Santiago  
dc.contributor.other
Zamora, Eliana Vanesa  
dc.date.available
2021-01-28T23:30:52Z  
dc.date.issued
2019  
dc.identifier.citation
García Coni Bosch, Ana Virginia; Fernández Puentes, Claudia; Andrés, María Laura; Canet Juric, Lorena; Mejorar el aprendizaje escolar a partir de fortalecer la mentalidad de crecimiento; Universidad Nacional de Mar del Plata; 2019; 85-95  
dc.identifier.isbn
978-987-544-936-7  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/124112  
dc.description.abstract
Habla de la ciencia psicológica puede aportar herramientas para el aprendizaje y en que caso de ser afirmativa la respuesta. Cuales serían esas herramientas.Sobre todo vinculando el aprendizaje a la mentalidad de crecimiento. Se enuncian estrategias.  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
spa  
dc.publisher
Universidad Nacional de Mar del Plata  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/  
dc.subject
MENTALIDAD DE CRECIMIENTO  
dc.subject
NIÑOS  
dc.subject
APRENDIZAJE  
dc.subject.classification
Otras Psicología  
dc.subject.classification
Psicología  
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES  
dc.title
Mejorar el aprendizaje escolar a partir de fortalecer la mentalidad de crecimiento  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart  
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro  
dc.date.updated
2020-11-20T18:20:56Z  
dc.journal.pagination
85-95  
dc.journal.pais
Argentina  
dc.journal.ciudad
Mar del Plata  
dc.description.fil
Fil: García Coni Bosch, Ana Virginia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología.; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Fernández Puentes, Claudia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Andrés, María Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología.; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Canet Juric, Lorena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología.; Argentina  
dc.conicet.paginas
174  
dc.source.titulo
La Ciencia de enseñar: Aportes desde la Psicología Cognitiva a la Educación  
dc.conicet.nroedicion
1ra  

Archivos asociados
Tamaño: 4.399Mb
Formato: PDF
.