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Capítulo de Libro

Mejorar el aprendizaje escolar a partir de fortalecer la mentalidad de crecimiento

Título del libro: La Ciencia de enseñar: Aportes desde la Psicología Cognitiva a la Educación

García Coni Bosch, Ana VirginiaIcon ; Fernández Puentes, Claudia; Andrés, María LauraIcon ; Canet Juric, LorenaIcon
Otros responsables: Vernucci, SantiagoIcon ; Zamora, Eliana VanesaIcon
Fecha de publicación: 2019
Editorial: Universidad Nacional de Mar del Plata
ISBN: 978-987-544-936-7
Idioma: Español
Clasificación temática:
Otras Psicología

Resumen

Habla de la ciencia psicológica puede aportar herramientas para el aprendizaje y en que caso de ser afirmativa la respuesta. Cuales serían esas herramientas.Sobre todo vinculando el aprendizaje a la mentalidad de crecimiento. Se enuncian estrategias.
Palabras clave: MENTALIDAD DE CRECIMIENTO , NIÑOS , APRENDIZAJE
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/124112
Colecciones
Capítulos de libros(IPSIBAT)
Capítulos de libros de INSTITUTO DE PSICOLOGIA BASICA, APLICADA Y TECNOLOGIA
Citación
García Coni Bosch, Ana Virginia; Fernández Puentes, Claudia; Andrés, María Laura; Canet Juric, Lorena; Mejorar el aprendizaje escolar a partir de fortalecer la mentalidad de crecimiento; Universidad Nacional de Mar del Plata; 2019; 85-95
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