SALINAS LANCIOTTI JULIA JOSEFA

Datos académicos

Lugar de trabajo	UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN / FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGIA
Título	DOCTORA EN CIENCIAS FISICAS
Grado	Universitario de posgrado/doctorado
Campo de aplicación	Ciencia y cultura-Metodologia de la educaci
Especialidad	Enseñanza y aprendizaje de las ciencias exactas y naturales

PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA

Mostrando ítems 1-10 de 10

Artículo Contribuciones de la epistemología de Laudan para la comprensión de concepciones epistemológicas sustentadas por estudiantes secundarios de física

Guridi, Verónica; Salinas, Julia Josefa ; Villani, Alberto (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2006-12)
Artículo Criterios y actividades para la evaluación del aprendizaje en cursos universitarios de química

Wainmaier C.; Salinas, Julia Josefa ; Viera, Lidia Mabel; Ramírez S. (Universidad Nacional Autónoma de México, 2007-12)
Artículo ¿Es importante la Epistemología de las Ciencias en la formación de investigadores y de profesores en Física?

Salinas, Julia Josefa ; Colombo de Cudmani, Leonor (Universitat Autònoma de Barcelona. ICE., 2004-12)
Artículo Experimental Control of Simple Pendulum Model

Medina, César Dante ; Velazco Cabelluzzi, Sandra Alcira; Salinas, Julia Josefa (Springer, 2004-11)
Artículo Incomprensiones en el aprendizaje de la mecánica clásica básica

Wainmaier, Cristina; Salinas, Julia Josefa (Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2005-12)
Artículo Incomprensiones sobre el modelo de punto material en estudiantes universitarios

Wainmaier, Cristina; Salinas, Julia Josefa (APFA - Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2008-12)
Artículo El papel de la experimentación en la enseñanza de la física

Salinas, Julia Josefa (Graó, 2004-12)
Artículo Teaching of energy issues: A debate proposal for a global reorientatiom

Domenech, Josep Lluis; Gil Pérez, Daniel; Gras Martí, Albert; Guisasola, Jenaro; Martínez Torregrosa, Joaquín; Salinas, Julia Josefa ; Trumper, Ricardo (Springer, 2007-12)
Artículo Technology as "applied science": A serious misconception that reinforces distorted and impoverished views of science

Gil Perez, Daniel; Vilches, Amparo; Fernandez, Isabel; Cachapuz, Antonio; Praia, Joao; Valdés, Pablo; Salinas, Julia Josefa (Springer, 2005-12)
Artículo The Gauss and Ampère Laws: Different laws but similar difficulties for students' learning

Guisasola Jenaro; Almudí José; Salinas, Julia Josefa ; Zuza Cristina; Ceberio Mikel (IOP Publishing, 2008-09)

Mostrando ítems 1-10 de 10