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Marder, Sandra Esther
PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA
Mostrando ítems 1-8 de 8
Artículo
Detección de riesgo de dificultades lectoras en niños en el ámbito hospitalario utilizando pruebas de cribado
Marder, Sandra Esther
;
Lo Gioco, Carla
(
Sociedad de Neuropsicología de Argentina
,
2021-06
)
Evento
Habilidades léxicas, morfosintácticas y fonológicas y su relación con conocimientos pre lectores en niños/as pequeños/as con o sin habla tardía
Marder, Sandra Esther
;
Valluzzi, Julieta
;
Resches, Mariela
(
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología
,
2022
)
Datos de investigación
Habilidades léxicas, morfosintácticas y fonológicas y su relación con conocimientos pre lectores en niños/as pequeños/as con o sin habla tardía
Marder, Sandra Esther
Valluzzi, Julieta
Resches, Mariela
(
2023
)
Artículo
La lectura digital y sus desafíos para la educación actual: Revisión de intervenciones en estrategias de comprensión online de estudiantes universitarios/as
Lo Gioco, Carla
;
Marder, Sandra Esther
;
Jaquenod, Rocío Guadalupe
(
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología
,
2023-12
)
Artículo
Relaciones entre comprensión oral y funciones ejecutivas en niños de nivel pre-escolar. Impacto de un programa de desarrollo integral
Marder, Sandra Esther
;
de Mier, Mariela Vanesa
(
Pontificia Universidad Católica de Chile
,
2019-12
)
Artículo
Resultados de un programa de desarrollo integral en las funciones ejecutivas y alfabetización de niños
Marder, Sandra Esther
;
Barreyro, Juan Pablo
(
Sociedad de Neuropsicología Latinoamericana
,
2019-12
)
Artículo
Stop Saying That It Is Wrong! Psychophysiological, Cognitive, and Metacognitive Markers of Children’s Sensitivity to Punishment
González Gadea, María Luz
;
Scheres, Anouk
;
Tobón, Carlos Andrés
;
Damm, Juliane
;
Báez Buitrago, Sandra Jimena
;
Huepe, David
;
Marino, Julián Carlos
;
Marder, Sandra Esther
;
Manes, Facundo Francisco
;
Abrevaya, Sofia
;
Ibañez, Agustin Mariano
(
Public Library of Science
,
2015-07
)
Datos de investigación
Trayectorias del desarrollo lingüístico y comunicativo de niños hablantes tardíos. Factores individuales y contextuales
Resches, Mariela
Querejeta, Maira Gisela
Laguens, Ana
Kohan Cortada, Ana Felisa
Marder, Sandra Esther
(
2022
)
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