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ARABELA BEATRIZ VAJA
PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA
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(Universidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ciencias Humanas. Departamento de Ciencias de la Educación, 2018-04) -
Capítulo de Libro Aprender Biología en contextos diversosTítulo del libro: Experiencias y aprendizajes en clave autobiográfica: Aportes teóricos y prácticos sobre contextos, compromiso y emociones en la formación docente- Otros responsables: García Romano, Leticia - (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, 2021) -
(Universidad Autónoma de Madrid, 2022-10) -
(Universidad de Almería, 2014-12) -
Capítulo de Libro Contextos y ecologías de aprendizajeTítulo del libro: Experiencias y aprendizajes en clave autobiográfica: Aportes teóricos y prácticos sobre contextos, compromiso y emociones en la formación docente- Otros responsables: Garcia Romano, Leticia - (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, 2021) -
Artículo Emociones académicas en una secuencia didáctica de Lengua y Literatura en Educación Secundaria(Universitat Autònoma de Barcelona, 2020-04) -
Artículo Emociones de logro en contextos de evaluación: un estudio exploratorio con alumnos universitarios(Instituto Politécnico Nacional de México, 2013-05) -
Artículo Emociones en la universidad: Un estudio en una asignatura vinculada con el Trabajo Final de Grado(Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 2021-04) -
(Sapiens Research Group, 2021-12) -
Capítulo de Libro Emociones y compromiso en diversos contextos de aprendizajeTítulo del libro: Experiencias y aprendizajes en clave autobiográfica: Aportes teóricos y prácticos sobre contextos, compromiso y emociones en la formación docente- Otros responsables: Martín, Rocío Belén García Romano, Leticia - (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, 2021) -
(Universidad de Granada, 2015-08) -
(Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, 2023-04) -
Artículo La importancia de los relatos en los contextos educativos: reflexiones desde los aportes de Bruner(Universidad del País Vasco: Escuela Universitaria de Magisterio de Vitoria, 2014-07) -
Capítulo de Libro Investigación educativa: Diversidad de temas y perspectivas con horizontes comunesTítulo del libro: Un territorio desigual: Memorias y agendas de investigación para el sur de Córdoba- Otros responsables: - (Universidad Nacional de Río Cuarto, 2018) -
(Asociación de Psicomotricistas del Estado Español, 2019-11) -
(Universidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ciencias Humanas, 2010-12)
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