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dc.contributor.author
de Freitas Oliveira, Isadora  
dc.contributor.other
Cuschnir, Melisa Sol  
dc.contributor.other
Sokolowicz, Dana  
dc.date.available
2025-11-20T13:15:03Z  
dc.date.issued
2024  
dc.identifier.citation
de Freitas Oliveira, Isadora; Prácticas feministas intergeneracionales: La construcción de vínculos entre mujeres en espacios educativos en Brasil y Argentina; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; 2024; 261-280  
dc.identifier.isbn
978-631-6597-08-3  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/276018  
dc.description.abstract
Las prácticas feministas en tanto políticas, pedagógicas y de cuidado, además de problematizar las estructuras de poder y dominación de nuestra sociedad patriarcal, impregnadas de racismo, machismo y misoginia, también fomentan la construcción de los vínculos entre mujeres1 como forma de resistencia y lucha. Las interacciones entre feministas de distintas generaciones es un terreno fértil para la investigación, especialmente cuando pensamos en las más nuevas que poseen una herencia feminista muy distinta, capaces de una simpatía integeneracional, como la llama Ahmed (2019). Esos lazos pueden representar la construcción de otros sentidos de mundo (Oyêwùmí, 2017), habilitando nuevas posibilidades de ser y (re)existir para todes...  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
spa  
dc.publisher
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/  
dc.subject
Educación  
dc.subject.classification
Educación General  
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación  
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES  
dc.subject.classification
Educación Especial  
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación  
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES  
dc.subject.classification
Otras Ciencias de la Educación  
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación  
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES  
dc.title
Prácticas feministas intergeneracionales: La construcción de vínculos entre mujeres en espacios educativos en Brasil y Argentina  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart  
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro  
dc.date.updated
2025-11-20T11:29:41Z  
dc.journal.pagination
261-280  
dc.journal.pais
Argentina  
dc.journal.ciudad
Ciudad Autónoma de Buenos Aires  
dc.description.fil
Fil: de Freitas Oliveira, Isadora. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias de la Educación; Argentina  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://publicaciones.filo.uba.ar/apuntes-de-formaci%C3%B3n-investigaciones-en-el-campo-de-la-educaci%C3%B3n  
dc.conicet.paginas
290  
dc.source.titulo
Apuntes de formación: Investigaciones en el campo de la educación