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dc.contributor.author
Chimondeguy, Javier  
dc.contributor.other
Rodríguez, Gerardo Fabián  
dc.contributor.other
Díaz Duckwen, María Luján  
dc.date.available
2021-03-19T16:02:51Z  
dc.date.issued
2020  
dc.identifier.citation
Chimondeguy, Javier; Lo medieval y lo feudal en las redes sociales en tiempos de COVID-19; Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades; Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; 2020; 243-263  
dc.identifier.isbn
978-987-544-967-1  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/128653  
dc.description.abstract
En la siguiente contribución buscamos plantear la relación y los puntos de encuentro entre dos temáticas aparentemente sin ningún tipo de vínculo: las redes sociales y la historia medieval. Recientemente Gerardo Rodríguez y Jorge Rigueiro García, en el I Congreso de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales, mostraron la cantidad de recursos producidos por el mundo académico que se encuentran en la web, y que acercan ala sociedad información sobre el mundo medieval de manera transparente, accesible y user friendly. Analizaremos otra gran parte de la web inexplorada por los trabajos antes mencionados. Aquí también se disputan los significados de los temas centrales de la Edad Media, ya que quienes utilizan estos conceptos para argumentar sobre otros temas quieren calificarlos de medievales a partir de las connotaciones que se les asignan dentro de este período histórico.  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
spa  
dc.publisher
Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades; Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/  
dc.subject
COVID-19  
dc.subject
REDES SOCIALES  
dc.subject
MEDIEVAL  
dc.subject
FEUDAL  
dc.subject.classification
Historia  
dc.subject.classification
Historia y Arqueología  
dc.subject.classification
HUMANIDADES  
dc.title
Lo medieval y lo feudal en las redes sociales en tiempos de COVID-19  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart  
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro  
dc.date.updated
2021-01-27T20:20:09Z  
dc.journal.pagination
243-263  
dc.journal.pais
Argentina  
dc.description.fil
Fil: Chimondeguy, Javier. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Centro de Estudios Sociales de América Latina; Argentina  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://giemmardelplata.org/wp-content/uploads/2021/01/Del-Scriptorium-al-aula-virtual.pdf  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://giemmardelplata.org/archivos/librosyactas/  
dc.conicet.paginas
286  
dc.source.titulo
Del Scriptorium al aula virtual: estrategias para enseñar y aprender cuestiones medievales en tiempos del COVID-19  
dc.conicet.nroedicion
1ra  

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Formato: PDF
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