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NORA MARIA, BOLIS

Datos académicos

Lugar de trabajo CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS / CENTRO CIENTIFICO TECNOLOGICO CONICET - ROSARIO / INSTITUTO ROSARIO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACION | UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO / INSTITUTO ROSARIO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
Título Doctora en Psicología
Grado Universitario de posgrado/doctorado
Categoría T33
Disciplina Responsable técnico Profesional
Especialidad - Se propone avanzar en la realización del Estudio exploratorio sobre convivencia escolar y situaciones de violencia en las escuelas. Luego del relevamiento finalizado por los integrantes de la Federación de Cooperadoras Escolares de Rosario, se procederá a el procesamiento de datos y la elaboración de informes parciales para ser presentados en el ministerio de Educación de la Provincia de santa Fe. - Se presentará una profundización del Estudio exploratorio, como Proyecto de investigación en la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Provincia de Santa Fe. - Se avanzará en el relevamiento de datos y la elaboración y presentación final de los resultados en el proyecto "El lugar de los adultos ante las nuevas formas de socialización de los púberes y adolescentes en los espacios virtuales. Problemas y posibilidades de la transmisión intergeneracional en el marco de la convivencia escolar". Se investigará sobre la transmisión intergeneracional en el marco de la convivencia escolar, desde la perspectiva de la función de los docentes y adultos significativos en la regulación de los vínculos entre pares. Se continúa en promoción de la producción de proyectos que involucren a los distintos actores de la comunidad educativa, promoviendo la figura del tutor o coordinador de curso. - Se finalizará la escritura de la Tesis doctoral: "Adolescencia y temporalidad: Interrogantes sobre la transmisión y la configuración de futuro." Se espera utilizar las elaboraciones y resultados de dicha Tesis como insumo teórico y metodológico de los proyectos en desarrollo en el Irice. Dichos proyectos refieren a problemáticas de los adolescentes en el marco de la escuela secundaria y ala función de transmisión de los adultos referentes en dicho contexto institrucional.

PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA