Maestras en lucha: Experiencias docentes en la gran huelga tucumana de 1959

Abstract

En 1959 ocurrió uno de los conflictos másimportantes que haya protagonizado el magisterio tucumano en la segunda mitad del sigloXX. Se trata de una extensa huelga sostenida por miles de maestras y maestros detodo el territorio provincial, nucleados en la Agremiación Tucumana de EducadoresProvinciales (ATEP). En esta oportunidad recuperamos el proceso de la huelga, corriendola mirada de la dirigencia para encontrarnos con la mayoritaria presencia femeninaque sustentó al gremio docente y que fueprotagonista en las calles. Indagamos en las experiencias de mujeres trabajadoras de la educación y militantes gremiales,para lo cual pusimos en diálogo fuentes documentales y fuentes orales. En elúltimo caso, tomamos los testimonios de tres maestras tucumanas activistas dela ATEP, actualmente jubiladas, que nos narraron su experiencia sindical en elmarco de entrevistas. El capítulo está organizado en cuatro apartados. Primero, sintetizamos cronológicamentelos antecedentes y el desarrollo del conflicto. Luego, analizamoslas importantes movilizaciones y situaciones de atropello que vivieron las maestrashuelguistas por parte de la autoridad; en tercer lugar, la modalidad de lahuelga; y, finalmente, las disputas que se dieron entre maestras huelguistas ymaestras reemplazantes.