LUCILA MARÍA TERESA DALLAGLIO

Datos académicos

Lugar de trabajo	CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS / OFICINA DE COORDINACION ADMINISTRATIVA PQUE. CENTENARIO / CENTRO DE INVESTIGACIONES SOCIALES \| INSTITUTO DE DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL / CENTRO DE INVESTIGACIONES SOCIALES
Título	Doctora en Ciencias Sociales
Grado	Universitario de posgrado/doctorado
Campo de aplicación	Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Sociales
Especialidad	Sociología de la educación

PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA

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Artículo De la escuela secundaria a la universidad: Un estudio comparado de tres instituciones educativas sudamericanas sobre la elección escolar

Dallaglio, Lucila María Teresa ; Mataluna, Mariana (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, 2020-06)
Artículo Distinción social y elitización: Prácticas sociales, sociabilidad y estilos de vida de estudiantes de una universidad privada del Área Metropolitana de Buenos Aires

Dallaglio, Lucila María Teresa (Instituto de Desarrollo Económico y Social, 2017-06)
Artículo Un ejercicio de reflexividad sobre dos tramas de investigación en el cruce de elites y educación en la Argentina: tensiones entre la desfamiliarización y el extrañamiento

Di Piero, María Emilia ; Dallaglio, Lucila María Teresa (Centro de Investigaciones y Estudios Sociológicos, 2018-04)
Artículo Imaginarios sociales y prácticas de distinción: Jóvenes talentosos/as, comprometidos/as, emprendedores/as y cosmopolitas

Dallaglio, Lucila María Teresa (Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social, 2021-10)
Capítulo de Libro La pandemia y el derecho a la educación superior: El desafío de la inclusión en un sistema educativo desigual

Título del libro: Experiencias pedagógicas en pandemia

Dallaglio, Lucila María Teresa - Otros responsables: Serafini, Rosana - (Biblos, 2021)
Artículo El sentido social del dinero en la Universidad de San Andrés: donado, prestado, regalado y heredado

Dallaglio, Lucila María Teresa (Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Centro de Estudios Sociales y Políticos, 2020-07)

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