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dc.contributor.author
Sabaini, María Belén
dc.contributor.author
Perez, Ana Paula
dc.contributor.other
Igartúa, Daniela
dc.contributor.other
Dettorre, Lucas Andrés
dc.date.available
2025-07-15T15:37:52Z
dc.date.issued
2023
dc.identifier.citation
Sabaini, María Belén; Perez, Ana Paula; Experiencias y desafíos de las tutorías del Departamento de Ciencia y Tecnología durante la virtualización de emergencia; Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; 2023; 152-160
dc.identifier.isbn
978-987-558-868-4
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/266148
dc.description.abstract
La pandemia de SARS-CoV-2 transformó la educación, desafiando la enseñanza presencial y requiriendo nuevas estrategias. En la Universidad Nacional de Quilmes, la virtualización de emergencia permitió sostener la formación con inclusión y calidad, aunque con dificultades como la desigualdad tecnológica y la evaluación remota.Lo aprendido en esta crisis evidenció que el aula ya no se limita a un espacio físico, sino que se expande al entorno virtual. La universidad pública demostró su capacidad de adaptación, consolidando un modelo educativo más flexible y resiliente, clave para el futuro de la enseñanza.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
EDUCACION VIRTUAL
dc.subject
PANDEMIA
dc.subject
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
dc.subject.classification
Educación General
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
dc.title
Experiencias y desafíos de las tutorías del Departamento de Ciencia y Tecnología durante la virtualización de emergencia
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro
dc.date.updated
2025-06-09T13:29:25Z
dc.journal.pagination
152-160
dc.journal.pais
Argentina
dc.journal.ciudad
Quilmes
dc.description.fil
Fil: Sabaini, María Belén. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; Argentina
dc.description.fil
Fil: Perez, Ana Paula. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; Argentina
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4018
dc.conicet.paginas
160
dc.source.titulo
Experiencias de Educación Virtual en el Departamento de Ciencia y Tecnología durante la pandemia COVID-19
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Tamaño:
593.6Kb
Formato:
PDF