¿Qué se imita cuando se imita?: Exploraciones sobre la xenofonización y la imitación de la interferencia fónica

Abstract

El campo de los estudios sobre contacto lingüístico se ha visto renovado en los últimos años por el avance de la perspectiva constructivista, que (muchas veces combinando los aportes contemporáneos de la neurobiología con otros independientes y anteriores, como los del estudio de las actitudes y políticas lingüísticas) ha instaurado la necesidad, tanto si se adscribe in toto a sus posiciones como si no, de no dar por supuestos ni límites ni características de las lenguas en contacto sin la exploración empírica de qué delimitaciones entre las lenguas -y qué características de cada una- reconocen los hablantes mismos, en un marco comunitario determinado. Esta última dirección heurística me interesa en particular, y he desarrollado diversas indagaciones al respecto en la ciudad de Bahía Blanca (la ciudad en la que resido, y de la que Ana es oriunda), en el sudoeste de la provincia argentina de Buenos Aires...