Capítulo de Libro
La construcción de la identidad social y las relaciones intergrupales
Título del libro: Representaciones sociales, prejuicio y relaciones con los otros: La construcción del conocimiento social y moral
Etchezahar, Edgardo Daniel
; Ungaretti, Joaquín
; Brussino, Silvina Alejandra
; Ungaretti, Joaquín
; Brussino, Silvina Alejandra
Otros responsables:
Barreiro, Alicia Viviana
Fecha de publicación:
2018
Editorial:
Universidad Pedagógica Nacional
ISBN:
978-987-3805-29-5
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
En este capítulo se presentan las contribuciones de la teoría de la identidad social para comprender las relaciones con los otros, desglosando algunos de sus principales conceptos y poniendo el énfasis en cómo se construyen procesos sociales sumamente negativos, como el prejuicio y la discriminación. Desde esta perspectiva, se plantea que la construcción de la identidad tiene lugar a partir de las interacciones entre individuos, que forman parte de grupos sociales particulares en el marco de una cultura específica. Mediante la aplicación del pensamiento categorial, los individuos que son clasificados como pertenecientes a las mismas categorías con las que ellos se identifican son considerados como parte del propio grupo (endogrupo), mientras que aquellos que no comparten tales atributos son categorizados como miembros de otro grupo (exogrupo). En este proceso, basado en una lógica dicotómica, las personas necesitan mantener una imagen positiva de su propia identidad. Por lo tanto, se tiende a explicar las conductas de los otros realizando inferencias a partir de los estereotipos grupales y de la autoestima de los individuos. Para ejemplificar estos procesos, los autores recurren al caso de la identidad de género, dado que existen numerosos estudios sobre esta problemática.
Palabras clave:
IDENTIDAD SOCIAL
,
PREJUICIO
,
RELACIONES CON OTROS
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Capítulos de libros de CTRO.CIENTIFICO TECNOL.CONICET - CORDOBA
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Citación
Etchezahar, Edgardo Daniel; Ungaretti, Joaquín; Brussino, Silvina Alejandra; La construcción de la identidad social y las relaciones intergrupales; Universidad Pedagógica Nacional; 2018; 89-106
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