Pizarras y pizarrines: un conjunto arqueológico de las primeras escuelas de Quilmes, provincia de Buenos Aires, Argentina

Abstract

Se presenta nueva evidencia correspondiente a una clase particular de instrumentos líticos históricos provenientes de los sitios arqueológicos excavados en la manzana histórica de la ciudad de Quilmes, provincia de Buenos Aires, Argentina. En términos generales, el conjunto lítico quilmeño incluye una gran variedad artefactual, entre la que se reconocen, por ejemplo, mármoles y metacuarcitas que pudieron ser parte de los edificios históricos, como también adoquines y piedras de chispero, entre otros. En este artículo nos focalizamos en el análisis de pizarras y pizarrines recuperados en los sitios donde se emplazaron las dos primeras escuelas de la ciudad, la plaza y un contexto doméstico cercano. Los resultados apuntan a realizar un aporte a una mayor comprensión de los procesos históricos de la formación del Estado nación y ayudar a evaluar la importancia de las instituciones educativas en él a fines del siglo XIX en la ciudad de Quilmes.

New evidence is presented regarding a particular class of historical lithic tools from archaeological sites excavated in the historic block of the city of Quilmes, Buenos Aires Province, Argentina. In general terms, the Quilmes lithic assemblage includes a wide variety of artifacts, including, for example, marbles and meta-quartzites that may have been part of the historic buildings, as well as cobblestones and stone flints, among others. In this article, we focus on the analysis of slates blackboards and slates pencils recovered from the sites of the city’s first two schools, the plaza, and a nearby domestic context. The results aim to contribute to a better understanding of the historical processes of the formation of the nation-state and help assess the importance of educational institutions in the latter part of the 19th century in the city of Quilmes.