Diseñar proyectos de investigación con perspectiva aplicada: la labor del equipo Cognilen

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dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi
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dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional de San Martín
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional de San Juan. Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes. Instituto de Invest.en Cs.de la Eduacion
dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - San Juan
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dc.contributor.authorGasparini, Maria Victoria
dc.contributor.authorSilva, María Luisa
dc.contributor.authorIacobuzio, Sofía Victoria
dc.contributor.authorRubbo, Yamila
dc.contributor.authorTenaglia, María Florencia
dc.contributor.authorGaray Frontini, Melisa Bárbara
dc.contributor.authorDi Vincenzo, Diego Gabriel
dc.contributor.authorGarnica Suárez, Yorley Katherine
dc.contributor.authorAcuña, María Inés
dc.contributor.otherPeralta, Silvana Alicia
dc.contributor.otherHarracá, Mariano Andrés
dc.date.accessioned2026-10-06T23:02:42Z
dc.date.available2026-10-06T23:02:42Z
dc.date.issued2025es
dc.date.updated2026-08-21T09:03:45Z
dc.description.abstractEste artículo presenta la labor de un equipo interdisciplinario formado en 2017: Cognilen.47 El trabajo, desarrollado en el marco de una serie de financiamientos (proyecto FILOCyT FC19-037, Fac. de Filosofía y Letras, UBA, y de una investigación CONICET) aborda el estudio de una variedad de fenómenos de la interfaz lenguaje cognición atendiendo, a su vez, a la necesidad de interactuar con el sistema educativo y clínico, procurando optimizar estrategias de aprendizaje, intervención clínica y la inclusión.es
dc.description.filFil: Gasparini, Maria Victoria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentina
dc.description.filFil: Silva, María Luisa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentina
dc.description.filFil: Iacobuzio, Sofía Victoria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentina
dc.description.filFil: Rubbo, Yamila. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentina
dc.description.filFil: Tenaglia, María Florencia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentina
dc.description.filFil: Garay Frontini, Melisa Bárbara. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentina
dc.description.filFil: Di Vincenzo, Diego Gabriel. No especifíca;
dc.description.filFil: Garnica Suárez, Yorley Katherine. No especifíca;
dc.description.filFil: Acuña, María Inés. Universidad Nacional de San Martín; Argentina
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier.citationGasparini, Maria Victoria; Silva, María Luisa; Iacobuzio, Sofía Victoria; Rubbo, Yamila; Tenaglia, María Florencia; et al.; Diseñar proyectos de investigación con perspectiva aplicada: la labor del equipo Cognilen; Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes; 2025; 121-134es
dc.identifier.institucionalCONICET
dc.identifier.isbn9789506059644es
dc.identifier.repoCONICET Digital
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11336/298991
dc.journal.ciudadSan Juanes
dc.journal.pagination121-134es
dc.journal.paisArgentinaes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de San Juan. Facultad de Filosofía, Humanidades y Arteses
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/items/d91a8ce4-c2d8-40c3-b66f-7f886d80e09e
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.source.tituloEducación en la frontera:Tramas situadas en la Educación Públicaes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectCapacitaciónes
dc.subjectColaboraciónes
dc.subjectDocenciaes
dc.subjectProyectos de investigaciónes
dc.subject.classificationEducación Generales
dc.subject.classificationCiencias de la Educaciónes
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes
dc.titleDiseñar proyectos de investigación con perspectiva aplicada: la labor del equipo Cognilenes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/parte de libro

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