Capítulo de Libro

Sobre la lectura como experiencia, como práctica y como herramienta

Papalini, Vanina Andrea Icon

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Fecha

2016

Editorial

Eduvim

Revista

Título del libro

Forjar un cuarto propio: Aproximaciones autoetnográficas a las lecturas de infancia y adolescencia

Nombre del evento

Fecha del evento

Institución organizadora

ISSN

eISSN

ISBN

978-987-699-343-2

Idioma

Español

Tipo del evento

Clasificación temática

Resumen

Este capítulo presenta a la lectura como una actividad cotidiana. Analiza sus diferentes manifestaciones y propicia la distinción entre uso, recepción y apropiación. Traza, también, relaciones entre la lectura y la configuración del yo. En ese sentido, la apropiación de las lecturas se presenta como una experiencia fuerte a nivel subjetivo.

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