Leer para comprender y aprender: Hacia una alfabetización inicial inclusiva. Toma año 2 primer grado-2da postoma
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Fecha
Publicador:
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Fecha de depósito:
27/05/2026
Fecha de creación:
01/11/2025-29/11/2025
Clasificación temática
Palabras clave
Resumen
Datos de variables sociodemográficas, lingüísticas y literarias de escolares de salas de Primer Grado de escuelas de gestión estatal y privada recabados en noviembre de 2025 en el marco del proyecto longitudinal Leer para Comprender y Aprender. Hacia una Alfabetización Inicial Inclusiva.
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