Socialización moral, prácticas "solidarias" y desigualdad en colegios de clases altas

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dc.conicet.fuenteindividual
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional del Comahue. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Patagonia Norte. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales. Centro de Estudios de la Argentina Rural
dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
dc.conicet.organizacionCentro de Estudios Historicos "prof. Carlos S.a. Segreti". Instituto de Estudios Historicos. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnologico Conicet - Cordoba. Instituto de Estudios Historicos.
dc.conicet.paginas296es
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
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dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.produccionid11846429
dc.contributor.authorDukuen, Juan Pablo
dc.contributor.otherCerdá, Juan Manuel
dc.contributor.otherPerrean, Joaquín
dc.contributor.otherRemedi, Fernando Javier
dc.date.accessioned2025-07-10T10:18:50Z
dc.date.available2025-07-10T10:18:50Z
dc.date.issued2024es
dc.date.updated2025-07-08T12:13:20Z
dc.description.abstractEn este trabajo presento hallazgos sobre socialización moral y prácticas ´solidarias´ en investigaciones realizadas en los últimos 10 años en colegios secundarios, de clases altas, del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA) y Patagonia norte . De las diferentes dimensiones que componen las propuestas educativas de este tipo de escuelas, las actividades ´solidarias´ permiten observar procesos de socialización moral juvenil en sectores privilegiados, que implican formas específicas de producción de alteridad atravesadas por la desigualdad de clase.es
dc.description.filFil: Dukuen, Juan Pablo. Universidad Nacional del Comahue. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Patagonia Norte. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier.citationDukuen, Juan Pablo; Socialización moral, prácticas "solidarias" y desigualdad en colegios de clases altas; Prohistoria; 2024; 145-170es
dc.identifier.institucionalCONICET
dc.identifier.isbn9789872573324es
dc.identifier.repoCONICET Digital
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11336/265594
dc.journal.ciudadRosarioes
dc.journal.pagination145-170es
dc.journal.paisArgentinaes
dc.language.isospaes
dc.publisherProhistoriaes
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://prohistoria.com.ar/#!/producto/2874/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.source.tituloLas formas de las desigualdades socio-territoriales en Argentinaes
dc.subjectSOCIALIZACIONes
dc.subjectESCUELAes
dc.subjectCLASES ALTASes
dc.subjectDESIGUALDADes
dc.subject.classificationAntropología, Etnologíaes
dc.subject.classificationSociologíaes
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes
dc.titleSocialización moral, prácticas "solidarias" y desigualdad en colegios de clases altases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
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