Repensando la agenda de la Educación Superior | ||
| dc.conicet.fuente | individual | |
| dc.conicet.organizacion | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas | |
| dc.conicet.organizacion | Universidad de Buenos Aires | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.produccionid | 8824608 | |
| dc.contributor.author | Panaia, Marta Elba | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-04T14:21:25Z | |
| dc.date.available | 2022-11-04T14:21:25Z | |
| dc.date.issued | 2018-05 | |
| dc.date.updated | 2022-11-04T11:26:01Z | |
| dc.description.abstract | De frente a la Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe 2018 (CRES 2018) -reunión de dimensión regional organizada de manera conjunta entre el Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) de la UNESCO y la Universidad Nacional de Córdoba- que coincide con el Centenario de la Reforma Universitaria de Córdoba 1918, se repasan algunas de sus consignas relacionadas con la actividad de la Ingeniería y que ponen en tensión un vínculo todavía joven de las universidades latinoamericanas y el avance científico y tecnológico de estos países. Se trata del proceso de construcción de “la agenda de ciencia, tecnología e innovación de la universidad latinoamericana y caribeña para generar conocimiento, desarrollo y bienestar” que demandan nuestros países... | es |
| dc.description.fil | Fil: Panaia, Marta Elba. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina | |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.identifier.citation | Panaia, Marta Elba; Repensando la agenda de la Educación Superior; Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Avellaneda; Perfiles; 11; 30; 5-2018; 1-3 | es |
| dc.identifier.institucional | CONICET | |
| dc.identifier.issn | 1850-5996 | es |
| dc.identifier.repo | CONICET Digital | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11336/176422 | |
| dc.journal.ciudad | Avellaneda | es |
| dc.journal.number | 30 | es |
| dc.journal.pagination | 1-3 | es |
| dc.journal.pais | Argentina | es |
| dc.journal.title | Perfiles | es |
| dc.journal.volume | 11 | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Avellaneda | es |
| dc.relation.alternativeid | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.fra.utn.edu.ar/images/temporales/perfiles_30_web.pdf | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | * |
| dc.subject | Reforma del 18 | es |
| dc.subject | CRES | es |
| dc.subject | Universidad | es |
| dc.subject | Agenda 2030 | es |
| dc.subject.classification | Otras Sociología | es |
| dc.subject.classification | Sociología | es |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
| dc.title | Repensando la agenda de la Educación Superior | es |
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