Repensando la agenda de la Educación Superior

Abstract

De frente a la Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe 2018 (CRES 2018) -reunión de dimensión regional organizada de manera conjunta entre el Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) de la UNESCO y la Universidad Nacional de Córdoba- que coincide con el Centenario de la Reforma Universitaria de Córdoba 1918, se repasan algunas de sus consignas relacionadas con la actividad de la Ingeniería y que ponen en tensión un vínculo todavía joven de las universidades latinoamericanas y el avance científico y tecnológico de estos países. Se trata del proceso de construcción de “la agenda de ciencia, tecnología e innovación de la universidad latinoamericana y caribeña para generar conocimiento, desarrollo y bienestar” que demandan nuestros países...