La Escuela Normal como "Espacio de sociabilidad femenina Salta fines del XIX y mediados del XX | ||
| dc.conicet.fuente | individual | |
| dc.conicet.organizacion | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Salta. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades | |
| dc.conicet.organizacion | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Salta. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.produccionid | 10122548 | |
| dc.contributor.author | Maciel, María Magdalena | |
| dc.contributor.author | Guantay Estrabis, Sofía | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-15T02:56:43Z | |
| dc.date.available | 2022-10-15T02:56:43Z | |
| dc.date.issued | 2021-12 | |
| dc.date.updated | 2022-09-21T15:05:34Z | |
| dc.description.abstract | El trabajo aborda la Escuela Normal “Gral. Manuel Belgrano” a fin de delinear un primer esbozo acerca de la configuración de sociabilidades en Salta hacia fines del siglo XIX, y mediados del XX. Interesa ubicar a la Escuela Normal como espacio de sociabilidad, esto implica considerar que la institución educativa, se posicionó como establecimiento de instrucción donde jóvenes salteñas – en su mayoría- pertenecientes a los círculos de la élite, se formaron, y establecieron vínculos. En este sentido, interesa, rastrear quienes fueron las que accedieron a estos círculos, a que sectores de la sociedad pertenecieron, y cuáles fueron los caminos que recorrieron tras su egreso. | es |
| dc.description.abstract | The work addresses the Normal School “Gral. Manuel Belgrano” in order to outline a first sketch about the configuration of sociabilities in Salta towards the end of the 19th century, and the middle of the 20th. It is interesting to locate the Normal School as a space for sociability, this implies considering that the educational institution was positioned as an educational establishment where young people from Salta - mostly - belonging to elite circles, were formed, and established links. In this sense, it is interesting to trace who were the ones who accessed these circles, to which sectors of society they belonged, and what were the paths they traveled after graduation. | es |
| dc.description.fil | Fil: Maciel, María Magdalena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Salta. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades; Argentina | |
| dc.description.fil | Fil: Guantay Estrabis, Sofía. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Salta. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades; Argentina | |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.identifier.citation | Maciel, María Magdalena; Guantay Estrabis, Sofía; La Escuela Normal como "Espacio de sociabilidad femenina Salta fines del XIX y mediados del XX; Universidade Federal do Rio Grande do Norte; History of Education in Latin America; 4; 2021; 12-2021; 1-13 | es |
| dc.identifier.eissn | 2596-0113 | es |
| dc.identifier.institucional | CONICET | |
| dc.identifier.repo | CONICET Digital | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11336/173371 | |
| dc.journal.ciudad | Rio Grande do Norte | es |
| dc.journal.number | 2021 | es |
| dc.journal.pagination | 1-13 | es |
| dc.journal.pais | Brasil | es |
| dc.journal.title | History of Education in Latin America | es |
| dc.journal.volume | 4 | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | es |
| dc.relation.alternativeid | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/https://doi.org/10.21680/2596-0113.2021v4n0ID25511 | |
| dc.relation.alternativeid | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://periodicos.ufrn.br/histela/article/view/25511 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ | * |
| dc.subject | Sociabilidad femenina | es |
| dc.subject | Normalismo | es |
| dc.subject | Mujeres | es |
| dc.subject | Elites | es |
| dc.subject | Salta | es |
| dc.subject.classification | Otras Ciencias de la Educación | es |
| dc.subject.classification | Ciencias de la Educación | es |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
| dc.title | La Escuela Normal como "Espacio de sociabilidad femenina Salta fines del XIX y mediados del XX | es |
| dc.title | The Normal School as a “Space for female sociability. Salta late nineteenth and mid twentieth | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/artículo | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
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