Discapacidad y educación universitaria: Experiencias, narraciones, indagaciones
Fecha
2019
Editorial
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
Revista
Título del libro
Estudios críticos en discapacidad: Una polifonía desde América Latina
Nombre del evento
Fecha del evento
Institución organizadora
ISSN
eISSN
ISBN
978-987-722-553-2
Idioma
Español
Tipo del evento
Clasificación temática
Palabras clave
Resumen
El trabajo describe algunos resultados de dos proyectos de carácter colectivo que tuvieron lugar en el marco del Observatorio de la Discapacidad de la UNQ, ambos de tipo exploratorio y local: "La discapacidad y la educación a distancia bajo entornos virtuales. La educación virtual como herramienta educativa inclusiva para personas con discapacidad en la UNQ" (desarrollado en el período 2012-2013), y "Abordajes de la discapacidad en la práctica docente universitaria" (período 2014-2015).
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