Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Los docentes universitarios y su concepción sobre el aprendizaje, la autorregulación y la personalización educativa: Un análisis desde la teoría fundamentada | 411 | 197 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 |
|---|
| 15 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Argentina | 62 |
| Chile | 45 |
| Estados Unidos | 45 |
| Colombia | 35 |
| México | 34 |
| Perú | 34 |
| España | 27 |
| Holanda | 21 |
| Ecuador | 16 |
| China | 12 |
| Sin datos* | 80 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Lima | 26 |
| Santiago | 26 |
| Buenos Aires | 13 |
| Quito | 10 |
| La Paz | 9 |
| Louisville | 7 |
| Medellín | 7 |
| San Ramon | 7 |
| Bella Vista | 5 |
| Valdivia | 5 |
| Sin datos* | 296 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.