Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Métodos de admisión a la educación y concepciones de justicia distributiva: representaciones docentes en una escuela secundaria tradicional en Argentina | 135 | 97 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 | diciembre 2024 |
|---|---|
| 13 | 4 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Argentina | 35 |
| Holanda | 24 |
| Estados Unidos | 23 |
| Suiza | 5 |
| Alemania | 3 |
| Brasil | 1 |
| Chile | 1 |
| China | 1 |
| India | 1 |
| Sin datos* | 41 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Buenos Aires | 7 |
| San Ramon | 6 |
| Bahia Blanca | 3 |
| San Justo | 3 |
| Colonia Caroya | 2 |
| Columbus | 2 |
| Cordoba | 2 |
| Fairfield | 2 |
| Lanus | 2 |
| San Diego | 2 |
| Sin datos* | 104 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.