¿Piensan, sufren y charlan las plantas? Las metáforas en la comunicación de la ciencia: el caso de la neurobiología vegetal

Abstract

En este artículo se analizan algunos problemas relacionados con el uso didáctico de las analogías a partir del caso de la llamada "neurobiología vegetal", una nueva línea de investigación que se basa en la analogía entre los sistemas de coordinación de las plantas y los sistemas nerviosos de los animales.