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¿Piensan, sufren y charlan las plantas? Las metáforas en la comunicación de la ciencia: el caso de la neurobiología vegetal

Gonzalez Galli, Leonardo MartinIcon
Fecha de publicación: 06/2016
Editorial: P. A. Otero
Revista: Boletín Biológica
ISSN: 1852-8864
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:

Resumen

En este artículo se analizan algunos problemas relacionados con el uso didáctico de las analogías a partir del caso de la llamada "neurobiología vegetal", una nueva línea de investigación que se basa en la analogía entre los sistemas de coordinación de las plantas y los sistemas nerviosos de los animales.
Palabras clave: Neurobiolgía Vegetal , Analogías , Enseñanza de La Ciencia
 
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/59922
URL: http://www.revistaboletinbiologica.com.ar/n35.html
URL: http://www.revistaboletinbiologica.com.ar/pdfs/N35/aportes%20(35).pdf
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Citación
Gonzalez Galli, Leonardo Martin; ¿Piensan, sufren y charlan las plantas? Las metáforas en la comunicación de la ciencia: el caso de la neurobiología vegetal; P. A. Otero; Boletín Biológica; 35; 6-2016; 5-10
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