Estadísticas de visualización y descarga
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desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
Título | Visualizaciones | Descargas |
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Escribir y argumentar para aprender: las potencialidades epistémicas de las prácticas de argumentación escrita | 1416 | 637 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 | julio 2025 |
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26 | 47 | 36 | 39 | 44 | 27 | 9 |
Cantidad de accesos por país
Visualizaciones | |
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México | 220 |
Estados Unidos | 204 |
Argentina | 203 |
Colombia | 172 |
Chile | 100 |
Ecuador | 56 |
Perú | 48 |
Irlanda | 34 |
Venezuela | 33 |
España | 30 |
Sin datos* | 316 |
Cantidad de accesos por ciudad
Visualizaciones | |
---|---|
Mexico | 56 |
Santiago | 54 |
Bogotá | 45 |
Buenos Aires | 43 |
Quito | 38 |
Boydton | 32 |
Lima | 28 |
Medellín | 26 |
Mountain View | 18 |
Caracas | 14 |
Sin datos* | 1062 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.