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Procesos cognitivos, perseverancia y apertura a la resolución de problemas: sus interrelaciones e influencia en la resolución de problemas complejos en estudiantes universitarios 52 13

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Avellaneda 3
Ashburn 1
Coopersville 1
Erbil 1
Grenzach-Wyhlen 1
Santiago 1
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Sin datos* 18

*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.