Entrevistas a docentes que realizan innovación pedagógica en la Universidad Nacional de Entre Ríos

Abstract

Entrevistas semi-estructuradas a docentes de carreras de grado (de modalidad presencial) que realizan innovación pedagógica a partir de la integración tecnológica en sus asignaturas. Estas entrevistas fueron realizadas en el marco del proyecto PID UNER N° 3208: “Prácticas educativas mediatizadas en la Universidad Nacional de Entre Ríos: inclusión de tecnologías digitales e innovación pedagógica en la post-pandemia”. Fecha inicio: 09/2023. Fecha fin: 08/2025. Se diseñó una muestra intencional (seleccionada por juicio y factibilidad) de equipos de cátedra que realizan algún tipo de innovación pedagógica a partir de la integración de tecnologías informáticas y digitales en diversas carreras presenciales de grado de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Dependiendo la factibilidad, en algunos casos se realizó una entrevista a varios docentes juntos y en otros se realizaron a los docentes por separado. Dependiendo de las condiciones tecnológicas y la disponibilidad horaria, las entrevistas se realizaron de manera presencial o mediante videollamada.