Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Educación, formación profesional y enfoque de competencias: un aporte desde la lógica fuzzy | 199 | 51 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 |
|---|---|---|---|
| 12 | 3 | 7 | 2 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Argentina | 49 |
| Estados Unidos | 44 |
| Holanda | 29 |
| Alemania | 8 |
| Suiza | 5 |
| Ecuador | 5 |
| Francia | 5 |
| Irlanda | 5 |
| Brasil | 3 |
| Chile | 3 |
| Sin datos* | 43 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Buenos Aires | 8 |
| Mountain View | 7 |
| San Ramon | 7 |
| Louisville | 6 |
| La Plata | 5 |
| Lomas Del Mirador | 4 |
| Posadas | 4 |
| Sacramento | 4 |
| Tandil | 4 |
| Ambato | 3 |
| Sin datos* | 147 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.