Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Leer para aprender en la escuela secundaria: una secuencia para abordar la teoría del valor en economía | 157 | 66 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 13 | 12 | 5 | 9 | 33 | 23 | 6 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 115 |
| Argentina | 19 |
| Alemania | 7 |
| Suiza | 4 |
| Brasil | 2 |
| Colombia | 2 |
| Francia | 2 |
| Irlanda | 2 |
| Singapur | 2 |
| Finlandia | 1 |
| Sin datos* | 1 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 22 |
| Avellaneda | 6 |
| Ashburn | 2 |
| Buenos Aires | 2 |
| Des Moines | 2 |
| Itaguei | 2 |
| Servian | 2 |
| Berazategui | 1 |
| Chicago | 1 |
| Columbus | 1 |
| Sin datos* | 116 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.