Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| A PCK-mapping approach to show the integration among components of the pedagogical content knowledge of elementary education teacher educators about biodiversity | 114 | 0 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 | julio 2025 |
|---|---|---|---|---|---|
| 33 | 16 | 29 | 17 | 13 | 6 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 84 |
| Suiza | 8 |
| Alemania | 5 |
| China | 3 |
| Rusia | 3 |
| Singapur | 3 |
| Argentina | 1 |
| Australia | 1 |
| Brasil | 1 |
| Canadá | 1 |
| Sin datos* | 4 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 36 |
| Ashburn | 4 |
| Taiyuan | 3 |
| Brisbane | 1 |
| Chicago | 1 |
| Cleveland | 1 |
| Dammam | 1 |
| El Palomar | 1 |
| Helsinki | 1 |
| Remscheid | 1 |
| Sin datos* | 64 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.