Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| A PCK-mapping approach to show the integration among components of the pedagogical content knowledge of elementary education teacher educators about biodiversity | 144 | 0 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 | julio 2025 | agosto 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 33 | 16 | 29 | 17 | 13 | 22 | 14 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 104 |
| Suiza | 8 |
| Alemania | 7 |
| Rusia | 4 |
| Canadá | 3 |
| China | 3 |
| Singapur | 3 |
| Argentina | 2 |
| Australia | 2 |
| Brasil | 1 |
| Sin datos* | 7 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 42 |
| Ashburn | 6 |
| Taiyuan | 3 |
| Aswan | 1 |
| Bikaner | 1 |
| Brisbane | 1 |
| Chicago | 1 |
| Cleveland | 1 |
| Córdoba | 1 |
| Dammam | 1 |
| Sin datos* | 86 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.