Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Saberes y prácticas docentes de maestras de apoyo a la inclusión en torno a niñas/os en situación de “discapacidad” que “tensionan” a la denominada “inclusión” educativa | 55 | 23 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 | diciembre 2024 |
|---|---|
| 28 | 27 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 32 |
| Irlanda | 6 |
| Rusia | 5 |
| Argentina | 4 |
| Suiza | 2 |
| Holanda | 2 |
| China | 1 |
| Alemania | 1 |
| México | 1 |
| Sin datos* | 1 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 8 |
| Columbus | 4 |
| Puerto San Julian | 2 |
| Buenos Aires | 1 |
| Chengdu | 1 |
| Groningen | 1 |
| León | 1 |
| San Jose | 1 |
| Sin datos* | 36 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.