Hacia una gestión cultural con imaginación sociológica

Abstract

La formación profesional en gestión cultural en la Universidad Nacional de Avellaneda tiene un variado campo de acción y sostiene su identidad en base a la promoción del pensamiento crítico como herramienta de trabajo. Los aportes de conocimiento diverso, que en la currícula avanzan sostenidos en distintas ramas que van de los lenguajes artísticos a las humanidades, y de la planificación a la administración, alimentan un enfoque donde las distintas disciplinas producen sinergias que orientan la experiencia en la vinculación de teoría y praxis.