Capítulo de Libro
¿Cuando pase el temblor?: Entre la virtualidad de emergencia y la presencialidad plena en el Departamento de Ciencia y Tecnología
Título del libro: Pandemia Covid-19 en Quilmes: Historias de trabajos colaborativos de la Universidad y el municipio
Dettorre, Lucas Andrés
; Bianco, María Alejandra; Igartúa, Daniela
; Bianco, María Alejandra; Igartúa, Daniela
Otros responsables:
Chiaramoni, Nadia Silvia
Fecha de publicación:
2023
Editorial:
Universidad Nacional de Quilmes
ISBN:
978-987-558-825-7
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
La Universidad Nacional de Quilmes en general y el Departamento de Ciencia y Tecnología en particular poseen una rica historia en educación virtual, sobre todo en determinadas asignaturas y carreras. Sin embargo, la irrupción de la pandemia y la suspensión repentina de la “presencialidad” provocaron que todas las materias debieran sumarse al trabajo a distancia, entre ellas, aquellas que no contaban con ninguna experiencia en este campo. Falencias, oportunidades y desafíos de la virtualidad para un futuro no tan lejano.
Palabras clave:
EDUCACIÓN
,
EDUCACIÓN VIRTUAL
,
PANDEMIAS
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Tamaño:
445.3Kb
Formato:
PDF
Licencia
Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción:
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
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Citación
Dettorre, Lucas Andrés; Bianco, María Alejandra; Igartúa, Daniela; ¿Cuando pase el temblor?: Entre la virtualidad de emergencia y la presencialidad plena en el Departamento de Ciencia y Tecnología; Universidad Nacional de Quilmes; 2023; 124-139
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