Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Estudiar limite y derivada en la escuela secundaria: Una propuesta desde la teoría antropológica de lo didáctico | 29 | 6 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 |
|---|
| 29 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 13 |
| Argentina | 6 |
| Suiza | 3 |
| Colombia | 2 |
| Corea del Sur | 2 |
| Alemania | 1 |
| Reino Unido | 1 |
| Irlanda | 1 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| El Talar | 4 |
| Columbus | 3 |
| Santiago de Cali | 2 |
| Boydton | 1 |
| Caleta Olivia | 1 |
| Córdoba | 1 |
| Sin datos* | 17 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.