La formación del carácter: metáforas, experimentación pedagógica y trabajo docente en las primeras décadas del siglo XX

Abstract

En el capítulo de Myriam Southwell se analiza el clima de renovación pedagógica de las primeras décadas del siglo XX, donde educadores participaron de planteamientos nuevos para el sistema educativo y la producción de nuevos elementos de formación política en el marco del comienzo de la masificación del sistema. El capítulo que lleva el título "La formación del carácter: metáforas, experimentación pedagógica y trabajo docente en las primeras décadas del siglo XX", parte de trabajar sobre la estética como un sistema de operaciones que convierte al "mundo sensorial" de los sujetos en determinadas sensibilidades mediante juicios de valor. Para ello, trabaja sobre revistas educacionales (Anales de la Educación Común, La Obra, Cultura, El Monitor de la Educación Común) y la producción bibliográfica de educadores sobresalientes, destinada a la formación docente.