Artículo

A 20 años de "Sujetos, disciplina y curriculum": Itinerarios y lecturas de un clásico

Southwell, Myriam MonicaIcon
Fecha de publicación: 05/2010
Editorial: Prometeo
Revista: Historia de la Educación ANUARIO
ISSN: 1669-8568
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:

Resumen

Esta obra (Sujetos, disiciplina y curriculum) instaló un modo - no excluyente- de indagar los problemas del pasado educativo aunando enfoques, modalidades de escritura y perspectivas de análisis no desarrolladas hasta entonces. Si bien la obra de Puiggrós debe ubicarse en un marco donde tuvo lugar -desde distintas perspectivas y enfoques- una revisión de los argumentos expuestos por la historiografía tradicional, aquél trabajo reúne y conjuga una serie de rasgos que invitan a preguntarse qué se abre y que se cierra en la historiografía educativa argentina con la publicación de "Sujetos, disciplina y curriculum"
Palabras clave: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN , ORIGEN DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO , NUEVAS CATEGORÍAS ANALÍTICAS
 
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Tamaño: 439.0Kb
Formato: PDF
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/241158
URL: https://www.saiehe.org.ar/anuario/revista/article/view/306
Colecciones
Articulos(IDIHCS)
Articulos de INST.DE INVEST.EN HUMANIDADES Y CS SOCIALES
Citación
Southwell, Myriam Monica; A 20 años de "Sujetos, disciplina y curriculum": Itinerarios y lecturas de un clásico; Prometeo; Historia de la Educación ANUARIO; 11; 5-2010; 19-24
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