Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Aportes de la teoría del actor red al estudio de las políticas educativas en Argentina | 485 | 199 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| junio 2025 | julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 32 | 26 | 21 | 29 | 35 | 47 | 48 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 317 |
| Argentina | 40 |
| Suiza | 25 |
| Irlanda | 21 |
| Alemania | 15 |
| Finlandia | 8 |
| Brasil | 7 |
| Francia | 6 |
| México | 6 |
| Canadá | 5 |
| Sin datos* | 35 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 57 |
| Columbus | 23 |
| Ashburn | 14 |
| Buenos Aires | 9 |
| Helsinki | 8 |
| Paris | 4 |
| Santiago del Estero | 3 |
| Campinas | 2 |
| Clovis | 2 |
| Coopersville | 2 |
| Sin datos* | 361 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.