Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| ¿Cómo abordar la desigualdad social en las aulas? Propuestas de enseñanza para la escuela secundaria | 507 | 52 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 |
|---|---|---|---|---|---|
| 98 | 98 | 67 | 69 | 122 | 2 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 252 |
| Argentina | 41 |
| Irlanda | 39 |
| México | 38 |
| Alemania | 29 |
| España | 21 |
| Francia | 20 |
| Suiza | 14 |
| Puerto Rico | 7 |
| Rumania | 6 |
| Sin datos* | 40 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 73 |
| Mérida | 8 |
| Frankfurt am Main | 5 |
| Helsinki | 5 |
| Ploiesti | 5 |
| San Antonio | 5 |
| Canada de Gomez | 4 |
| Ashburn | 3 |
| Columbus | 3 |
| Coopersville | 3 |
| Sin datos* | 393 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.