Hacer las reglas del hacer: concepciones y rutinas bibliotecarias en los reglamentos de las bibliotecas populares en la Argentina (1870-1875)

Abstract

El artículo aborda los vínculos sostenidos por la Comisión Protectora de las Bibliotecas Populares y las bibliotecas populares con relación a la elaboración de reglas adecuadas para ordenar el funcionamiento de estas instituciones. A partir de un análisis del Boletín de las Bibliotecas Populares, se estudia la manera en que la Comisión insistió en la difusión de dos servicios: la lectura gratuita en la sala y el préstamo domiciliario de libros a cambio de una cuota accesible. Se observa cómo las bibliotecas incorporaron progresivamente esas pautas y, al hacerlo, colaboraron con sus propios reglamentos con la estrategia pedagógica del Boletín. Se examinan, asimismo, las indicaciones técnicas presentes en la revista para contribuir con el desarrollo de los procesos bibliotecarios necesarios para sustentar dichos servicios. Se concluye que entre 1870 y 1875 estas acciones renovaron la tradición bibliotecaria en la Argentina, aun cuando es posible detectar diversas deficiencias y contrasentidos en la transmisión de esta nueva concepción bibliotecológica. Finalmente,se evalúa la pertinencia de los reglamentos y otros documentos institucionales para desenvolver los estudios históricos sobre los contextos de la lectura.

A pesquisa aborda os vínculos sustentados pela Comissão Protetora de Bibliotecas Populares e as Bibliotecas Populares, com relação à elaboração de regras adequadas para organizar o funcionamento destas Instituições. A partir da análise da Revista “Boletin”, estuda-se a maneira em que a Comissão incentivou a difusão de dois serviços: a) a leitura gratuita na entidade; e b) o empréstimos domiciliar de livros em troca de uma taxa acessível. Observase como as bibliotecas foram incorporando essas pautas, e ao realizá-las, colaboraram com seus próprios regulamentos com a estratégia pedagógica da publicação. Da mesma maneira, examinam-se as orientações técnicas presentes na revista para contribuir com o desenvolvimento dos processos bibliotecários necessários para sustentação destes serviços. Conclui-se que entre 1870 e 1875 estas ações renovaram a tradição bibliotecária na Argentina, ainda quando possível a detecção de diversas deficiências e contradições na transmissão desta nova concepção de biblioteconomia. Finalmente se avalia a pertinência dos regulamentos e outros documentos institucionais para desenvolver os estudos históricos sobre os contextos da leitura.